Profesorado en Ciencias de la Educación en la Católica

El campo disciplinar de las Ciencias de la Educación se ha constituido a partir de la intersección de un conjunto de diversas disciplinas: la filosofía, la psicología, la sociología, la historia, entre otras; que abordan desde su especificidad el objeto "educación". Las Ciencias de la Educación son las disciplinas que describen y explican el fenómeno educativo en sus múltiples dimensiones desde la teoría y la práctica. Abarcan el conocimiento del aprendizaje, el currículum, los procesos de planificación, gestión y evaluación de instituciones educativas, las tecnologías utilizadas, y la metodología de la investigación.

Carrera de grado.

El profesor y la profesora en Ciencias de la Educación cuentan con habilitación para ejercer la docencia en los niveles secundario y superior, y en diversas modalidades del sistema educativo.

Cuentan con una sólida formación humanística integral, académica y profesional puesta de manifiesto en conocimientos relativos a las teorías, paradigmas y metodologías de la producción de conocimiento de todas las disciplinas que abordan el fenómeno educativo. Son profesionales competentes para liderar procesos de cambio y contribuir, con acciones concretas, al desarrollo de una sociedad más humana, justa, inclusiva y solidaria en la que la educación sea efectivamente un bien público y un derecho humano y social.

El cursado es presencial. La duración de la carrera es de cuatro años.

Contempla un conjunto de contenidos estables y de contenidos flexibles y dinámicos que se adaptan a los avances de la ciencia, las demandas del mercado laboral, las necesidades sociales y la práctica profesional. El plan de estudios responde al enfoque paradigmático de responsabilidad social universitaria y, en este sentido, se constituye en un modelo de formación académica que, comprometido con el desarrollo sostenible de la sociedad a través de la enseñanza, la investigación y la proyección social, promueve el valor social del conocimiento. Propicia, entre otras metodologías, el aprendizaje-servicio, favorece las experiencias vivenciales y las iniciativas interdisciplinarias e interinstitucionales en el marco del respeto a los derechos humanos, la diversidad cultural y el cuidado del medio ambiente.

DOBLE TITULACIÓN CON LA LICENCIATURA

En cuarto año podés cursar las materias de nuestra Licenciatura, para contar con la doble titulación.