Novedades

Nuevas normas para la presentación de trabajos

Publicado el 07/04/2009 en Facultad de Educación

Los trabajos incluidos en la Revista Diálogos Pedagógicos de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba se agrupan en tres áreas:

1. Artículos originales inéditos, ensayos, ponencias.
2. Investigaciones en curso (planteo del proyecto, resultados parciales, pasos a seguir).
3. Experiencias, innovaciones educativas, etc.

PRESENTACIÓN
• Los trabajos deben remitirse en sobre cerrado, por triplicado (impresos en hoja tamaño A4) y en CD o por correo electrónico (en procesador de texto Word o similar).
• Junto a la presentación del material, el autor deberá adjuntar una nota firmada autorizando su publicación.


EXTENSIÓN
Varía de acuerdo al tipo de trabajo de que se trate:
• Los artículos originales inéditos, ensayos y/o ponencias podrán poseer de diez (10) a treinta (30) páginas.
• Las investigaciones y las experiencias podrán tener un máximo de cinco (5) páginas.
En todos los casos la extensión incluye referencias bibliográficas, notas, gráficos, tablas, etc.


CARACTERÍSTICAS FORMALES
• Estarán escritos con interlineado doble, en letra Times New Roman de 12 puntos. Los márgenes serán de 2,5 cm. y las páginas deben estar numeradas.
• Los trabajos serán precedidos por un resumen en castellano y en inglés cuya extensión no supere las 150 palabras y un máximo de cinco palabras clave en ambos idiomas. En el caso de investigaciones en curso o experiencias se omitirá el abstract en inglés. Las palabras clave deberán estar incluidas en el Tesauro Europeo de la Educación (Disponible en: http://www.freethesaurus.info/redined/es/index.php?tema=3486) .
• En caso de presentar un artículo cuyo idioma original no sea el castellano, deberá remitirse con una traducción a este idioma (avalada por el autor del original). La publicación de dicho artículo se realizará en castellano (con abstract y palabras clave en castellano e inglés), independientemente del idioma original en el que se presente.
• En la primera hoja se consignarán: título del trabajo, nombre del/los autor/es y breve reseña biográfica (título profesional, cargo académico y de investigación, dirección postal y electrónica, teléfono particular y laboral). Debido a que las copias se enviarán a los evaluadores no deben figurar por ningún motivo los datos del/los autor/es en las páginas interiores.

Para la confección de las referencias bibliográficas, citas y notas a pie de página, se deben seguir las normas de la American Psychological Association (APA).
Se sugiere la revisión de dichas normas en:
American Psychological Association (2002). Manual de estilo de publicaciones. México: El Manual Moderno. (Material disponible en cualesquiera de las bibliotecas del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba)

A continuación, se indican los ítems principales a tener en cuenta.

Citación
Las citas textuales que no superen las 40 palabras se incorporarán en el texto utilizando comillas para indicar el comienzo y fin de la cita. Si superan las 40 palabras se organizarán en bloques independientes y se omitirá el uso de comillas.
Toda vez que se cite directamente una fuente, deberá colocarse entre paréntesis el autor, el año de edición y la página específica del texto citado. La referencia completa de la fuente deberá incluirse en la lista de referencias.

Ejemplo:
El autor sostiene que aunque “la investigación ‘básica’ en educación puede ser importante, el mundo educativo ha cambiado durante la pasada década, más o menos, y se han cuestionado los supuestos convencionales sobre investigación” (Eisner, 1998, p. 27).

Muchas fuentes electrónicas no ofrecen números de página. Si es posible visualizar los números de párrafos, utilice esta información en lugar de los números de páginas. En estos casos, emplee la abreviatura párr. Ejemplo:

Tal como señala Pablo Chacón (2008, párr. 1), “el trastorno por déficit de atención o TDAH, según su traducción psiquiátrica, es otra manera de llamar a la hiperactividad”.

Referencias de texto
En el caso de una paráfrasis o cuando se refiere una idea que está desarrollada en otro trabajo, no es necesario proporcionar una referencia de la localización (número de página o de párrafo). Sin embargo, esta referencia puede resultar útil al lector interesado en ubicar el material parafraseado en un texto extenso.

Notas a pie de página
Reserve el uso de notas a pie de página, a los fines de completar o profundizar información importante que ha sido desarrollada dentro del texto.


Rerefencias bibliográficas
La sección de referencias bibliográficas se coloca al final del trabajo. Se deben listar por estricto orden alfabético sólo las obras citadas en el texto (no se incluirá la bibliografía consultada pero no mencionada).
Invierta el orden de todos los nombres de los autores; presente los apellidos completos e iniciales de nombres de todos ellos (incluyendo un punto después de cada inicial), sólo hasta un máximo de seis. Cuando sean siete o más autores, abrevie al séptimo autor y a los subsecuentes como et al. [sin cursivas y con un punto después de "al"].
Use comas para dividir a los autores, para separar los apellidos e iniciales; con dos o más autores, utilice un signo &, antes del último autor.
Escriba completo el nombre de un autor corporativo (por ejemplo, Instituto Internacional de Planeación de la Educación).
En una referencia para un libro a cargo de editores, coloque los nombres de éstos en el lugar del autor, y añada la abreviatura Ed. o Eds. entre paréntesis, después de la inicial del nombre del último de los editores.


Publicaciones no periódicas (libros, informes, folletos, manuales, etc.):
Autor, A. A. (Año de publicación). Título del trabajo. Localidad: Editorial.

Ejemplo:
Eisner, E. W. (1998). Cognición y currículum. Una visión nueva. Buenos Aires: Amorrortu.

Una parte de una publicación no periódica (capítulo de un libro, por ejemplo)
Autor, A. A. (Año de publicación). Título del capítulo. En A. Editor (Ed.), Título del trabajo (pp. xx-xx). Localidad: Editorial. Observación: xx-xx remite a las páginas que abarca el capítulo dentro de la publicación.

Ejemplo:
Adorno, T. W. (2005). Mensajes en una botella. En S. Zizek (Comp.). Ideología. Un mapa de la cuestión (pp. 43-54). Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.

Publicaciones periódicas (diarios, revistas, boletines, etc.)
Autor, A. A. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista científica, xx, xxx-xxx. Observaciones: xx remite al volumen de la revista y xxx-xxx remite a las páginas que abarca el artículo dentro de la publicación.

Ejemplo:
Diker, G. L. (2007). Autoridad, poder y saber en el campo de la pedagogía. Revista colombiana de educación, 52, 150-172.

Publicación electrónica periódica:
Autor, A.A. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la publicación periódica, xx, xxx-xxx. Recuperado día, mes y año, de la fuente. Ejemplo:

Mihailvoc, D. (2008). Geopolítica y orden global: posibilidades para un nuevo meridionalismo. Razón y Palabra, 62. Recuperado el 30 de mayo de 2008, de http://www.razónypalabra.org.mx  

Fecha: utilizar la fecha que aparezca en la página o sitio (si es que se encuentra fechada). De lo contrario, usar la fecha en que se consultó.

Artículos de Internet basados en una fuente impresa
En la actualidad, muchos de los artículos recuperados de publicaciones en línea son duplicados exactos de las versiones impresas y no suelen contener análisis ni datos adicionales. Si usted sólo ha consultado la versión electrónica, debe introducir después del título del mismo y entre corchetes [Versión electrónica] como en el siguiente ejemplo:

Peña Ochoa, P. & Peña Ochoa, M. A. (2007). El saber y las tic: ¿brecha digital o brecha institucional [Versión electrónica]. Revista Iberoamericana de Educación, 45, 89-106.

Documento electrónico:
Autor, A.A. (Año de publicación). Título del trabajo. Recuperado día, mes y año, de la fuente.

Cuando el documento de Internet contiene viarias páginas (por ejemplo, secciones diferentes con URL diferente) proporcione un URL que vincule con la página principal (o de entrada) del documento.
Utilice s.f. (sin fecha) cuando la fecha de una publicación no esté disponible.

Documento independiente sin autor, sin fecha
Los caballos blancos (s.f.). Recuperado el 30 de mayo de 2008, de http://www.agenciaelvigia.com.ar/los_caballos_blancos.htm  


INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
 La presentación del trabajo no implica necesariamente la publicación del mismo.
 La elección de los textos a publicar estará a cargo del Comité Editorial, el cual no justificará ni dará explicaciones de ninguna índole sobre las decisiones adoptadas.
 El material presentado no será devuelto a su/s autor/es.
 En el caso de los artículos inéditos, ensayos y/o ponencias, una vez preseleccionados por el Comité Editorial serán enviados a dos evaluadores de reconocida trayectoria a nivel nacional e internacional para su estudio y aprobación. En caso de disparidad de decisiones entre los evaluadores, se recurrirá a un tercer árbitro.
 Los miembros del Comité y/o los evaluadores que revisen los trabajos podrán solicitar a su/s autor/es la aclaración o corrección parcial de los mismos.
 En ningún caso se aceptarán colaboraciones que hayan sido publicadas con anterioridad en libros, revistas, periódicos o que se encuentren disponibles en páginas web u otros soportes electrónicos.


ENVIAR TRABAJOS A:
Revista Diálogos Pedagógicos. Editora: Lic. Silvina Ávila Paz
Facultad de Educación - Universidad Católica de Córdoba.
Obispo Trejo 323 - 3º Piso (5000) Córdoba, Argentina.
Tel/Fax: 0351-421900 int. 8269
E-mail: dialogos@ucc.edu.ar  

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